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Como Doy Y Recibo Buen Trato Aprendo En Casa 1 Y 2 Tutoria 18 De Junio

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вїcг Mo Doy Y Recibo Buen Trato Aprendo En Casa 1 #aprendoencasa#1°y2°#tutoría#18dejunio drive.google file d 1xdxw2nndbi7z9snu91h j7o7dnbmvyzc view?usp=sharing. #aprendoencasa #tutoría #buentratoel contenido de este material está dirigo a docentes y padres de familia en el proceso de aprendizaje aprendo en casa 2021v.

вїcг Mo doy y recibo buen trato 1в y 2в Grado 18о
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вїcг Mo Doy Y Recibo Buen Trato 1в Y 2в Grado 18о Semana10 recurso educativo 1er y 2do gradoel video es un recurso para docentes y padres de familia, en la enseñanza remota.#aprendoencasa #semana10 #experien. Y se ríe. marina y rosa discutían. como rosa se sentía muy enojada, empujó a marina. luisa está sentada viendo televisión y le dice a su hermana killari, que está en la cocina: “oye, tráeme un vaso con agua”. 3.ery 4.° grado | tutoría. todas las personas somos igual de importantes. actividad 1: hagamos un trato. 2. Este documento presenta una actividad para enseñar a estudiantes de primer y segundo grado sobre cómo dar y recibir un buen trato. la actividad incluye discusiones y ejercicios sobre reconocer cuando alguien recibe un buen o mal trato, la importancia de tratar a todos con respeto, y formas de promover el buen trato entre los estudiantes y sus familias. A la voz de alto, ambas rondas se detienen y se ponen frente a frente, las personas que han quedado mirándose, se saludan poniendo en contacto, las partes del cuerpo que usted mencionará. niñas que están con caritas de sentirse bien. pídales que escriban esas situaciones en sus tarjetas. deles unos minutos para eso.

вїcomo doy y recibo buen trato Tutorгќa 2вє Grado Youtube
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вїcomo Doy Y Recibo Buen Trato Tutorгќa 2вє Grado Youtube Este documento presenta una actividad para enseñar a estudiantes de primer y segundo grado sobre cómo dar y recibir un buen trato. la actividad incluye discusiones y ejercicios sobre reconocer cuando alguien recibe un buen o mal trato, la importancia de tratar a todos con respeto, y formas de promover el buen trato entre los estudiantes y sus familias. A la voz de alto, ambas rondas se detienen y se ponen frente a frente, las personas que han quedado mirándose, se saludan poniendo en contacto, las partes del cuerpo que usted mencionará. niñas que están con caritas de sentirse bien. pídales que escriban esas situaciones en sus tarjetas. deles unos minutos para eso. Este documento presenta una lección sobre cómo dar y recibir buen trato. incluye actividades como ordenar sílabas, dialogar con un familiar sobre momentos de buen trato, observar imágenes que muestran buen y mal trato, y escribir sobre cómo los niños pueden tratarse bien. el objetivo es que los estudiantes reconozcan situaciones de buen y mal trato, entiendan que todos merecen ser. Este documento proporciona instrucciones y preguntas sobre cómo dar y recibir un buen trato. los estudiantes deben ordenar sílabas para descubrir palabras relacionadas con el buen trato, responder preguntas sobre cuándo sienten que reciben un buen trato y cómo lo dan, identificar imágenes que muestran buen y mal trato, y dibujar formas de que los niños se den buen trato unos a otros. el.

вїcг Mo doy y recibo buen trato 1er y 2do Grado Youtube
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вїcг Mo Doy Y Recibo Buen Trato 1er Y 2do Grado Youtube Este documento presenta una lección sobre cómo dar y recibir buen trato. incluye actividades como ordenar sílabas, dialogar con un familiar sobre momentos de buen trato, observar imágenes que muestran buen y mal trato, y escribir sobre cómo los niños pueden tratarse bien. el objetivo es que los estudiantes reconozcan situaciones de buen y mal trato, entiendan que todos merecen ser. Este documento proporciona instrucciones y preguntas sobre cómo dar y recibir un buen trato. los estudiantes deben ordenar sílabas para descubrir palabras relacionadas con el buen trato, responder preguntas sobre cuándo sienten que reciben un buen trato y cómo lo dan, identificar imágenes que muestran buen y mal trato, y dibujar formas de que los niños se den buen trato unos a otros. el.

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